تاثیر آموزش بر آگاهی اهداکنندگان خون نسبت به بیماری‌های منتقله از راه خون

  چکید ه   سابقه و هدف   آگاهی هر چند کلی درخصوص بیماری‌های ایدز و هپاتیت، در اهداکنندگان خون بعد مهمی را به خود اختصاص می‌دهد(چرا که در صورت عدم آگاهی در زمینه راه‌های ابتلا و انتقال این بیماری‌ها و در صورت ابتلای فرد به بیماری، اقدام به اهدای خون خصوصاًَ در دوره پنجره می‌تواند سبب انتقال بیماری و پایین آوردن میزان سلامت خون‌های اهدایی گردد). لذا این مطالعه با هدف تعیین میزان آگاهی، نگرش و عملکرد مراجعین اهدای خون در زمینه بیماری‌های ایدز و هپاتیت، راه‌های انتقال و پیشگیری آن‌ها در سازمان انتقال خون سنندج، قبل و بعد از آموزش انجام شد.   مواد وروش‌ها   این مطالعه از نوع مداخله‌ای نیمه تجربی به صورت قبل و بعد بود. حجم نمونه 200 نفر بود که با روش تصادفی ساده انتخاب شدند. پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ 86/0 تایید شد. روایی پرسشنامه نیز توسط دو نفر متخصص عفونی و مشاور علمی طرح تایید گردید. اهداکنندگان، پرسشنامه طرح را در دو مرحله قبل و بعد از آموزش تکمیل نمودند. داده‌های به دست آمده با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS و با استفاده از آزمون‌های آماری کای‌دو( Chi-square ) و paired t test مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.   یافته‌ها   از جامعه مورد مطالعه 5/82% مرد و 93% ساکن شهر بودند. از نظر وضعیت تحصیلی 6/6% بی‌سواد، 7/68% دارای تحصیلات دیپلم و زیر دیپلم و 8/24% دارای تحصیلات بالای دیپلم بودند. از نظر وضعیت اهدای خون 6/28% اهداکننده بار اول، 6/24% اهداکننده با سابقه و 7/46% اهداکننده مستمر بودند. بین میزان‌آگاهی کلی، عملکرد کلی و نگرش کلی در زمینه ایدز و هپاتیت در قبل و بعد از مداخله تفاوت آماری معنی‌داری وجود داشت.   نتیجه گیری   گسترش آموزش به تمامی اهداکنندگان می‌تواند سبب ارتقای سطح آگاهی، نگرش و عملکرد اهداکنندگان شود. نکته مهم تلاش در بر طرف نمودن باورهای غلط در زمینه راه‌های انتقال و ارتباط با بیمار مبتلا است. هم چنین نیاز به بهره‌گیری بیشتر از رسانه‌ها خصوصاًَ رادیو و تلویزیون جهت ارتقای آگاهی و عملکرد اهداکنندگان ضروری به نظر می‌رسد.   کلمات کلیدی : آگاهی، نگرش، ایدز، هپاتیت، اهداکنندگان خون، ایران